23 ноября 2015, 16:10 · Просмотров: 5 000 · Теги: ОМК-Участие Инвалиды · Версия для печати

20 ноября в Выксе благотворительный фонд «ОМК-участие» организовал в доме детского творчества завершающую конференцию в рамках реализации проекта «Защита прав и свобод ребенка-инвалида, ребенка, попавшего в трудную жизненную ситуацию, и его семьи как условие формирования гражданского общества в России».

В мероприятии приняли участие: помощник Депутата Государственной Думы, член-корреспондент Международной академии педагогического образования, Эксперт Совета по специальному и инклюзивному образованию Минобрнауки РФ, директор Аналитического научно-методического центра «Развитие и коррекция» Елена Худенко, главный специалист министерства образования нижегородской области Татьяна Соколова, старший воспитатель выксунского дома ребёнка Светлана Мальчикова, председатель «Созвездия» Ольга Палий и многие другие.

Данный проект стартовал в марте 2015 года и включил в себя целый ряд форм и видов работ, направленных на создание условий в городе Выкса для комфортного проживания семьи, воспитывающей ребенка-инвалида:очные курсы, программу мастер-классов, семинары для родителей, онлайн-консультации, вебинары и прочее. Участниками проекта и конференции стали 110 педагогов.

Цель — поднятие уровня правовой грамотности как у родителей, так и у специалистов, чтобы они стали партнерами в решении сложных социальных задач, возникающих в жизни семьи, воспитывающей ребенка-инвалида.

«Проект превзошёл все ожидания. Педагогам, логопедам, психологам требовалось переосмысление не только профессиональных знаний, но и ценностных ориентиров в профессиональной компетенции. Я лично ездила по детским учреждениям, встречалась с родителями, такое впечатление, что нам удалось зажечь огонёк в душе, поселить веру в то, что можно сделать. Это самое главное», — отметила помощник Депутата Государственной Думы Елена Худенко.

На завершающей конференции учителя выступили с массой интересных докладов, рассказали, что в действительности дал им этот проект, который стал отправной точкой новой, качественной работы с детьми-инвалидами.

В Нижегородской области существует 48 специальных коррекционных учреждений, в которых обучаются более 5,5 тысяч детей. Министерством образования проводится огромная работа в данном направлении.