Польза совместных занятий мамы и малыша до двух лет

Через год после рождения в жизни ребенка стартует новый, более осознанный этап. Разбираемся, каким моментам следует уделить особое внимание, начиная с этого возраста.

Физическое развитие

В год малыш уверенно стоит на ногах, многие детки уже ходят. Начинается активное развитие двигательной функции. Чтобы ребенок быстрее приспосабливался к новым условиям и совершенствовал свои навыки, требуется помощь взрослых. Но в меру. Не стоит делать за кроху то, с чем он вполне может справиться самостоятельно. Чрезмерная активность родителей будет тормозить развитие малыша.

Когда шаги при ходьбе еще неуверенные – вкладывайте в детскую ладошку указательные пальчики, а не держите за запястья всей рукой. Внимательно изучите возможные «домашние» маршруты ребенка и уберите с его пути все лишние предметы, которые могут помешать свободному проходу или поранить малыша.

Психомоторное развитие

Когда ребенок уже активно ходит, садится и встает без посторонней помощи, стоит научить его более сложным движениям: прыжкам, приседаниям, лазанию. Освоить их помогут регулярные и неутомительные игры. Например, утро можно начать с легкой зарядки, в течение дня - потанцевать под любимые детские мелодии, потопать ножками и похлопать в ладоши вслед за мамой. Дети в этом возрасте активно подражают взрослым и копируют все их действия. Развить крупную моторику помогут прятки, салки или игры с мячом. А также мобильные спортивные уголки для самых маленьких: с перекладинами, шведскими стенками и матами. Важно, чтобы любая новая игра была понятной и простой, и ребенок не испытывал затруднений. Взрослые всегда должны сначала объяснить и показать малышу ключевые моменты.

Координация

Начиная с полутора лет, ребенок может выполнять несложные задания на координацию движений. Для подобных игр подойдут любые подручные средства: игрушки, посуда, одежда, книги или спортивный инвентарь.

А поговорить?

В этом возрасте в лексиконе ребенка, помимо основных слов, таких как «мама», «папа», «баба», появляются и другие слова. Часто они состоят из случайного набора звуков, букв или отдельных слогов. Чтобы речевой и познавательный навык малыша развивался в хорошем темпе, родители должны ему помогать. Каждый день читайте вместе с ребенком стихи и сказки, рассматривайте картинки и объясняйте их значения, показывайте и рассказывайте о новых предметах. Часто дети привыкают, что родители понимают их с полуслова и ленятся выговаривать слова полностью. Поэтому мамы и папы должны вовремя перестать разговаривать на их «детском языке». До полутора лет у детей развивается функция понимания речи, а после идет пополнения словарного запаса. Если в возрасте года малыш орудует всего десятком слов, к двум годам в его арсенале их уже несколько сотен.

Развитие логического мышления и памяти

На втором году жизни малыш начинает различать предметы, выделять их свойства и качества. Он может самостоятельно рассортировать игрушки по определенным признакам: животные, растения, формы, цвета, кроха приобретает навык сопоставления. Этот навык можно улучшить с помощью игр. Помогут красочные пособия с готовыми упражнениями в виде карточек, доски с прорезями в форме геометрических фигур, рамки-вкладыши, пирамидки, цветные кубики, конструктор с крупными деталями. Для начала ребенку нужно объяснить смысл задания и дать возможность сделать все самому. Помните, что темпы освоения нового материала малышом могут отличаться от ваших представлений, и на закрепление того или иного навыка может уйти не одна неделя. Запаситесь терпением, но будьте в меру настойчивы и дисциплинированны – занимайтесь регулярно.

Развитие бытовых навыков

В 1-2 года кроха начинает активно копировать взрослых. Он стремится во всем подражать родителям, поэтому им нужно внимательно следить за своей речью и действиями. Даже если ребенок еще не говорит, он все слышит и запоминает. В этом же возрасте дети пытаются проявить самостоятельность. Не препятствуйте им, пусть учатся есть ложкой, расчесывать волосы или месить тесто, если им так хочется. Оценивайте их усилия, ребенок надолго запомнит вашу благодарность и будет чувствовать себя нужным.

Ролевые игры

В этом же возрасте формируется навык ролевых отношений. Легче всего его освоить с помощью сюжетных и драматических игр. Они способствуют развитию творческого мышления, артистизма и приучают к условиям взрослой самостоятельной жизни. Самыми популярными сюжетными играми остаются «дочки-матери», «больница», «шофер». Ведь даже полуторагодовалый малыш уже может покормить куклу, полечить медвежонка или довезти кубики на пластмассовом грузовике. Среди драматических игр популярны домашние постановки и утренники, где малыши разучивают свои несложные, но главные «роли». Такая театральная практика тренирует память и развивает навык публичных выступлений.

Заниматься, конечно, можно и нужно самостоятельно, но больше пользы будет, если развивать вашего ребенка по специально разработанной программе с опытным специалистом, который поможет разобраться на что нужно обратить внимание именно с вашим малышом или именно вам.

В детском центре «Инсайт» открыта запись на занятия «мама+малыш».
Звоните и записывайтесь +7 (910) 795-05-95.
Подробнее в группе ВКонтакте — vk.com/insight_vyksa