16 сентября 2019, 12:12 · Просмотров: 15 834 · Теги: Школа 6 Школа 11 Ближнепесоченская школа Вильская школа Нижневерейская школа · Версия для печати
«Учителя для России» начали преподавать в выксунских школах
С 1 сентября в выксунских школах начали работать 11 молодых педагогов из разных городов страны. Они участвуют в общественном проекте «Учителя для России», рассказал Выксе.РФ его координатор Олег Орлов.
Ближайшие два года учителя будут преподавать школах №6, №11, Ближнепесоченской, Вильской и Нижневерейской. Среди предметов — география, биология, литература, русский, английский, немецкий и французский языки, история, обществознание, мировая художественная культура, музыка и ИЗО.
После программы педагоги получат дипломы о профессиональной переподготовке и смогут выбрать дальнейший путь: остаться в школе, получить грант и запустить собственный образовательный проект, работать в сфере управления образованием, заниматься академическими исследованиями, уйти в бизнес или присоединиться к команде «Учителей для России».
По словам организаторов, программа должна стать катализатором развития для массовых российских школ, где формируется будущее нашего общества.
Там же опубликовано краткое досье участников.
Школа №6
Елена Горбунова, учительница географии
Родилась в Республике Удмуртия. Окончила Российский государственный гидрометеорологический университет (РГГМУ) в Санкт-Петербурге по специальности «Управление водными биоресурсами и аквакультура». Елена 10 лет занималась хореографией, увлекалась журналистикой, издательским делом и туристическими походами. Работала главным редактором студенческого журнала «Бореальная зона».
Ксения Ситникова, учительница английского языка
Родилась в Иркутске, Отучилась в местном университете на «математика-экономиста» и с отличием окончила магистратуру ВШЭ. Владеет английским и испанским языками. Поработала SEO-специалистом в нескольких московских компаниях и спонтанно отправилась в кругосветное путешествие. А затем и ещё в одно. За два года объехала 38 стран. Ведёт блог, который раньше назывался «Путешествия на 360°», а теперь — «Жизнь на 360°».
Школа №11
Елена Бронникова, учительница русского языка и литературы
Родом из закрытого города Озёрск в Челябинской области. 10 лет занималась в музыкальной школе, увлекалась руфингом (прогулки по крышам. — Прим. ред.) и фотографией. Окончила филологический факультет СПбГУ, работала школьной учительницей русского языка и литературы в Екатеринбурге.
Светлана Ерина, учительница французского языка
Родилась в Сергаче Нижегородской области. Окончила Нижегородский государственный лингвистический университет: изучала менеджмент на факультете международных отношений, экономики и управления. Увлекается искусством, шесть лет занималась в музыкальной школе. Владеет английским и французским языками.
После университета работала ведущим менеджером по продажам. Благодаря дочери заинтересовалась психологией, саморазвитием, и смогла переосмыслить свои главные ценности. Решила, что хочет поменять жизнь и профессию — и подала заявку в программу.
Ксения Дёмина, учительница русского языка и литературы
Родилась в Кирове, училась в Вятской православной гимназии. Отучилась на гуманитарном факультете ВятГУ по специальности «тележурналистика». После университета работала воспитательницей в частном детском саду, а затем — помощницей руководителя детского центра.
Вильская школа
Артур Кизилов, учитель истории и обществознания
Москвич, окончил факультет истории, политологии и права Московского государственного областного университета. Во время студенчества сотрудничал с Российским обществом политологов: организовывал исследовательские проекты, занимался мониторингом СМИ.
Уже пробовал себя и в качестве школьного учителя, и в качестве преподавателя в альма-матер. Именно тогда он понял, что его увлекают организация образовательного процесса, живая реакция учеников, возможность передачи знаний молодому поколению.
Роман Яковенко, учитель истории и обществознания
Родом из Липецка, окончил Липецкий государственный педагогический университет по специальности «Учитель истории и МХК». Пока учился, участвовал в полевых работах и археологических раскопках. После университета стал учителем истории в лицее.
Плавал в озере Байкал, был на плато Воттоваара, взбирался на гору Дыхтау. Это путешествие полностью изменило его привычный взгляд на страну.
Мария Илюхина, учительница МХК, музыки и ИЗО
Родилась в Новосибирске. Училась в Институте философии человека при Российском государственном педагогическом университете, получила педагогическое и культурологическое образование. Владеет английским и норвежским языками.
Занималась волонтёрской деятельностью, пробовала себя в качестве экскурсовода. Работая вожатой, Мария поняла, что её призвание — работа с детьми.
Ближнепесоченская школа
Евгения Мясникова, учительница биологии
Евгения из республики Татарстан, родилась в посёлке Кашка. Окончила бакалавриат и магистратуру в Институте фундаментальной медицины и биологии Казанского федерального университета.
Занималась научной деятельностью, участвовала в конференциях, публиковала статьи. Последние три года работала частным репетитором и помогала школьникам готовиться к экзаменам по биологии.
Анастасия Сорокина, социальный педагог
Родом из Санкт-Петербурга. Училась в Петербургском государственном университете путей сообщения, изучала финансовый менеджмент. Степень магистра получила в Санкт-Петербургском институте психологии и социальной работы — по специальности «Инновационные практики в социальной работе». Увлекается шахматами, владеет английским и немецким языками.
Работала в социальной сфере: координировала волонтёров, сотрудничала с центром реабилитации диких животных, была специалистом в Центре социальной реабилитации инвалидов Невского района.
Нижневерейская школа
Елизавета Осипова, учительница немецкого языка
Родилась в Архангельской области, в посёлке Октябрьский. Окончила школу социально-гуманитарных наук и искусств ВШЭ в Петербурге по специальности «История». Увлекается спортом, йогой, пением и игрой на фортепиано. Владеет английским и немецким языками.
Активный волонтёр, сотрудничала с благотворительными организациями. Во время учёбы в университете работала переводчиком.
Ближайшие два года учителя будут преподавать школах №6, №11, Ближнепесоченской, Вильской и Нижневерейской. Среди предметов — география, биология, литература, русский, английский, немецкий и французский языки, история, обществознание, мировая художественная культура, музыка и ИЗО.
После программы педагоги получат дипломы о профессиональной переподготовке и смогут выбрать дальнейший путь: остаться в школе, получить грант и запустить собственный образовательный проект, работать в сфере управления образованием, заниматься академическими исследованиями, уйти в бизнес или присоединиться к команде «Учителей для России».
По словам организаторов, программа должна стать катализатором развития для массовых российских школ, где формируется будущее нашего общества.
Наша миссия состоит в том, чтобы искать, трудоустраивать и поддерживать учителей, которые стремятся обогащать российскую школу собственным профессиональным и жизненным опытом. Мы хотим, чтобы с их помощью школа становилась платформой для поиска собственной правды, чтобы она объединяла разные голоса и мнения, помогала подходить к обучению с исследовательской позиции, учила слышать и принимать как себя самого, так и другого, — говорится на сайте проекта.
Там же опубликовано краткое досье участников.
Школа №6
Елена Горбунова, учительница географииРодилась в Республике Удмуртия. Окончила Российский государственный гидрометеорологический университет (РГГМУ) в Санкт-Петербурге по специальности «Управление водными биоресурсами и аквакультура». Елена 10 лет занималась хореографией, увлекалась журналистикой, издательским делом и туристическими походами. Работала главным редактором студенческого журнала «Бореальная зона».
Ксения Ситникова, учительница английского языкаРодилась в Иркутске, Отучилась в местном университете на «математика-экономиста» и с отличием окончила магистратуру ВШЭ. Владеет английским и испанским языками. Поработала SEO-специалистом в нескольких московских компаниях и спонтанно отправилась в кругосветное путешествие. А затем и ещё в одно. За два года объехала 38 стран. Ведёт блог, который раньше назывался «Путешествия на 360°», а теперь — «Жизнь на 360°».
Школа №11
Елена Бронникова, учительница русского языка и литературыРодом из закрытого города Озёрск в Челябинской области. 10 лет занималась в музыкальной школе, увлекалась руфингом (прогулки по крышам. — Прим. ред.) и фотографией. Окончила филологический факультет СПбГУ, работала школьной учительницей русского языка и литературы в Екатеринбурге.
Светлана Ерина, учительница французского языкаРодилась в Сергаче Нижегородской области. Окончила Нижегородский государственный лингвистический университет: изучала менеджмент на факультете международных отношений, экономики и управления. Увлекается искусством, шесть лет занималась в музыкальной школе. Владеет английским и французским языками.
После университета работала ведущим менеджером по продажам. Благодаря дочери заинтересовалась психологией, саморазвитием, и смогла переосмыслить свои главные ценности. Решила, что хочет поменять жизнь и профессию — и подала заявку в программу.
Ксения Дёмина, учительница русского языка и литературыРодилась в Кирове, училась в Вятской православной гимназии. Отучилась на гуманитарном факультете ВятГУ по специальности «тележурналистика». После университета работала воспитательницей в частном детском саду, а затем — помощницей руководителя детского центра.
Вильская школа
Артур Кизилов, учитель истории и обществознанияМосквич, окончил факультет истории, политологии и права Московского государственного областного университета. Во время студенчества сотрудничал с Российским обществом политологов: организовывал исследовательские проекты, занимался мониторингом СМИ.
Уже пробовал себя и в качестве школьного учителя, и в качестве преподавателя в альма-матер. Именно тогда он понял, что его увлекают организация образовательного процесса, живая реакция учеников, возможность передачи знаний молодому поколению.
Роман Яковенко, учитель истории и обществознанияРодом из Липецка, окончил Липецкий государственный педагогический университет по специальности «Учитель истории и МХК». Пока учился, участвовал в полевых работах и археологических раскопках. После университета стал учителем истории в лицее.
Плавал в озере Байкал, был на плато Воттоваара, взбирался на гору Дыхтау. Это путешествие полностью изменило его привычный взгляд на страну.
Мария Илюхина, учительница МХК, музыки и ИЗОРодилась в Новосибирске. Училась в Институте философии человека при Российском государственном педагогическом университете, получила педагогическое и культурологическое образование. Владеет английским и норвежским языками.
Занималась волонтёрской деятельностью, пробовала себя в качестве экскурсовода. Работая вожатой, Мария поняла, что её призвание — работа с детьми.
Ближнепесоченская школа
Евгения Мясникова, учительница биологииЕвгения из республики Татарстан, родилась в посёлке Кашка. Окончила бакалавриат и магистратуру в Институте фундаментальной медицины и биологии Казанского федерального университета.
Занималась научной деятельностью, участвовала в конференциях, публиковала статьи. Последние три года работала частным репетитором и помогала школьникам готовиться к экзаменам по биологии.
Анастасия Сорокина, социальный педагогРодом из Санкт-Петербурга. Училась в Петербургском государственном университете путей сообщения, изучала финансовый менеджмент. Степень магистра получила в Санкт-Петербургском институте психологии и социальной работы — по специальности «Инновационные практики в социальной работе». Увлекается шахматами, владеет английским и немецким языками.
Работала в социальной сфере: координировала волонтёров, сотрудничала с центром реабилитации диких животных, была специалистом в Центре социальной реабилитации инвалидов Невского района.
Нижневерейская школа
Елизавета Осипова, учительница немецкого языкаРодилась в Архангельской области, в посёлке Октябрьский. Окончила школу социально-гуманитарных наук и искусств ВШЭ в Петербурге по специальности «История». Увлекается спортом, йогой, пением и игрой на фортепиано. Владеет английским и немецким языками.
Активный волонтёр, сотрудничала с благотворительными организациями. Во время учёбы в университете работала переводчиком.
Сейчас читают
Мастер УК ответит в суде за падение наледи на женщину в Выксе
Паводок-2026: уровень воды в выксунских водохранилищах ниже нормы, идёт плановая сработка прудов
🇮🇹🏅 Выксунка Ульяна Богданова работала волонтёром на Олимпиаде в Милане
💐 «Цветы для автоледи»: полицейские Выксы поздравили женщин‑водителей с 8 Марта.
Владимир Путин встретился с губернатором Глебом Никитиным
Фотолента: Егор оказался прав? Он сказал, что снесёт...
На Оке начался ледоход
Два человека пострадали в ночном ДТП на трассе Выкса-Навашино: автомобили загорелись после столкновения
В текущем году реализуют второй этап благоустройства площади Октябрьской революции
Четыре воспитанника спортшколы «Выксунец» завоевали медали на Чемпионате России по самбо
Сергей Крюков — новый начальник полиции по городу Выкса
Выксунские «будановцы» записали альбом в Казани вместе с группой «Бонд с кнопкой»
Золото чемпионата мира: выксунец Дмитрий Кондрашов — лучший в зимнем триатлоне в Италии
🕯️ Многодетная семья в Новодмитриевке осталась без дома из-за пожара
Детский технопарк «Квант ОМК» в Выксе начал регистрацию детей на первый обучающий поток в апреле-мае
Товары и услуги
Каркасная баня мечты в Выксе: готовность за 2–4 недели, высокое качество и доступные цены!
Врачи «Слуха» примут пациентов в Выксе 24 и 25 апреля
Аппаратная замена масла в АКПП — в автотехцентре «Фаворит»
Технология MotulEvo
Агрофирма «Металлург» реализует со склада мясо и зерно
Достойные зарплаты в сельском хозяйстве и торговой сети
ADV Сервис: экспертный подход к каждой детали
Мартовский trade-in в «ТМК Инструмент»
Компания «Оникс»: ваш старый металл — наша забота
Автотехцентр «Фаворит»: бесплатная диагностика подвески до конца апреля
