Фонд «ОМК-Участие» организовал в Выксе семинар «Школа творческих идей»

Благотворительный фонд поддержки семьи, защиты детства, материнства и отцовства «ОМК-Участие» при поддержке управления образования Выксунского района провел 14-16 июня в Выксе семинар «Школа творческих идей». Обучение проходило в рамках подготовки молодежного форума по профессиональному самоопределению «МЫ — САМИ!», который фонд планирует провести в ноябре текущего года для старшеклассников.

Ведущими семинара «Школа творческих идей» стали опытные педагоги из Санкт-Петербурга, авторы инновационных программ обучения — Вадим и Наталья Зицер. Открытые уроки провели заслуженные преподаватели-практики из Москвы: по математике — Алла Тернопол, доцент кафедры естественно-математического образования Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования; по информатике — Михаил Партанский, преподаватель курсов повышения квалификации в Московском институте открытого образования; по химии — Ольга Гончарук, методист по химии научно-методического центра Восточного округа; по физике — Елена Даровская, автор цифровых образовательных ресурсов по физике, разработчик методической базы преподавания предметов естественнонаучного цикла современной школы

Сорок семь учителей по физике, химии, математике и информатике в аудиториях Выксунской гимназии № 14 в течение трех дней знакомились с передовыми подходами в области преподавания технических наук, делились опытом, обсуждали новые инструменты и возможности обучать детей интересно и увлекательно.

Как отметила исполнительный директор Благотворительного фонда «ОМК-Участие» Анастасия Клипова, это не первый проект фонда в области образования. «Одно из направлений нашей деятельности — развитие инновационных технологий преподавания. Выксунские педагоги уже знакомы с выдающимся музыкантом, искусствоведом Михаилом Казиником и художницей, арт-терапевтом Марией Дрезниной. В течение этого года они проводят в Выксе свои мастер-классы, участники которых получают уникальный шанс не только познакомиться с новой методикой преподавания. Они задают свои вопросы, обсуждают интересующие их темы, проводят экспериментальные уроки. Нам удалось привлечь к активному участию в этих проектах педагогов-новаторов, людей увлеченных, талантливых, думающих», — подчеркнула А. Клипова.