Школа № 9 победила в командном первенстве по шахматам

20 ноября определились победители муниципального этапа шахматного первенства среди школьников «Нижегородский витязь». Турнир собрал 46 участников из 9 учебных заведений. Они сыграли 9 туров по швейцарской системе, причём игроки одной команды не могли встречаться между собой.

Начиная с 3-го тура, фавориты стали терять очки. Так, Максим Немкин сыграл вничью с Ариной Кочкуровой, а в следующей партии она уступила Льву Плаксину. В 5-м туре наверх поднялись Максим Немкин, который победил Матвея Селедчика, и Евгений Автонеев, поделивший очки с Павлом Зайцевым. Но затем они свели вничью партию между собой и позволили конкурентам догнать их. В 7-м туре Лев Плаксин и Максим Немкин также не смогли выявить сильнейшего.

В итоге по 8 очков набрали два шахматиста: Матвей Селедчик и Евгений Автонеев (оба — школа № 9). Первый оказался выше по дополнительным коэффициентам. На пол-очка от лидеров отстал Максим Немкин (школа № 11).

В номинации до 15 лет первенствовала Арина Кочкурова (гимназия № 14) с 5,5 очка. По 5 очков набрали сразу несколько шахматистов, но второе место занял Игорь Футин (школа № 3), а третье место — Артем Журавлёв (школа № 8).

В номинации до 13 лет в призёры попали только девочки. Победительницей с 6-ю очками стала Алина Курдюмова (гимназия № 14). Татьяна Футина и Варвара Аверьянова (обе — школа № 3) набрали по 5 очков, но Татьяна вторая.

В номинации до 11 лет всех обошёл Павел Зайцев (школа № 8) с 7,5 очка. Владимир Витушкин (школы № 10) занял второе место, Семён Никитаев (школа № 9) — третье.

В номинации до 9 лет победу одержал Лев Плаксин (школа № 9). Следом расположились Рахман Азизов (школа № 10) и Матвей Попик (школа № 3).

В командном зачёте выиграли представители школы № 9, заработавшие в общей сложности 33 очка. Второе место с 24 очками заняла школа № 3. За третье место боролись школы № 8 и 12 — у них по 23,5 очка, но дополнительные показатели лучше у школы № 8.

Если Вы заметили ошибку в тексте, выделите её и нажмите Ctrl+Enter, чтобы отослать информацию редактору.

« предыдущая новость следующая новость »