Центр «Созвездие» продолжил проект для детей с инвалидностью и ОВЗ «Скоро в школу»
Фото: ООРДИ «Созвездие»
Общественная организация родителей детей с инвалидностью «Созвездие» продолжила проект «Скоро в школу». Будущих первоклассников с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья ждут ежедневные занятия по сенсорной интеграции и нейропсихологической реабилитации. Они будут проходить в сенсорно-динамическом зале, который оборудовали при поддержке благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» и фонда «ОМК-Участие».
Специалисты подготовят ребят к школе не только в области интеллектуального развития, но и двигательной коррекции, которая важна для успешной адаптации к новым условиям. Дети, не способные занять учебную позу и поддерживать её в течение урока, вряд ли смогут полноценно освоить учебный материал, считают в «Созвездии».
Работу специалистов оценят супервизоры. Их рекомендации будут не только групповыми, но и индивидуальными, помогая адаптировать к программе каждого ребёнка с особенностями физического и ментального здоровья.
Ещё одним звеном при подготовке к школе станут встречи с родителями. На них расскажут о влиянии гиперопеки на обучение и развитие детей в целом, особенностях формирования школьной мотивации у детей с инвалидностью, правилах работы с визуальным расписанием и социальными историями.
Специалисты подготовят ребят к школе не только в области интеллектуального развития, но и двигательной коррекции, которая важна для успешной адаптации к новым условиям. Дети, не способные занять учебную позу и поддерживать её в течение урока, вряд ли смогут полноценно освоить учебный материал, считают в «Созвездии».
Ребёнку очень важно сосредоточиться на задании, правильно использовать ручку, карандаш, ориентироваться на тетрадном листе. Используя оборудование сенсорно-динамического зала, мы эффективно решаем эти задачи. Дети осваивают школьные правил и формируют учебное поведение в условиях школьного класса. Для этого закуплены пособия и дидактические материалы, способствующие развитию восприятия, внимания, мышления, памяти, мелкой и крупной моторики. В проекте принимают участие специалисты по альтернативной коммуникации с авторскими пособиями для неговорящих детей. Визуальные расписания и социальные истории помогают детям сделать школьную жизнь более понятной и безопасной с психологической точки зрения, — рассказывает педагог-психолог центра Людмила Тимакова.
Работу специалистов оценят супервизоры. Их рекомендации будут не только групповыми, но и индивидуальными, помогая адаптировать к программе каждого ребёнка с особенностями физического и ментального здоровья.
Ещё одним звеном при подготовке к школе станут встречи с родителями. На них расскажут о влиянии гиперопеки на обучение и развитие детей в целом, особенностях формирования школьной мотивации у детей с инвалидностью, правилах работы с визуальным расписанием и социальными историями.
Сейчас читают
В Выксе жестоко убили двух бездомных собак: очевидцы сообщают о зверском обращении
Шуховская башня — в лонг-листе премии The Art Newspaper Russia
Нижегородскую область пока не включили в план строительства АЭС в России
Приставы взыскали 80 млн руб. с промышленников из Выксы
Выксунское пассажирское автопредприятие корректирует расписание автобусов
Суд лишит лицензии выксунского нотариуса Татьяну Егорову
Товары и услуги
Время классных подарков в ТМК Инструмент
Видеодиагностика новообразований глотки и гортани — в лор-кабинете клиники «Гиппократ»
Керамогранит Laparet по WOW-ценам
Эстетика и надежность по доступной стоимости
Поездки в Москву — с транспортной компанией «Попутчик»
«Городская ритуальная компания» — надёжный помощник в организации похорон
Скидки 30% в салоне «Центр Керамики»
«Ботаника Парк» – место, где компромиссы отменяются
Достойные зарплаты в сельском хозяйстве и торговой сети
«Континент» приглашает за покупками
