Весенний ProГУЛ: более 80 уроков и идеи арт-объектов для городских пространств

В апреле и мае образовательный проект ProГУЛ организует более 80 уроков по гуманитарным и точным наукам, а также занятия для дошкольников, сообщает благотворительный фонд «ОМК-Участие». Среди площадок — музей истории ВМЗ, пространство Ex Libris, культурный центр «Волна», выксунский завод ОМК, типография, пожарная часть, городской парк, набережная пруда, филиалы МИСиС и крупного банка, поселковые дома культуры.

Одной из новых площадок проекта стало локомотивное депо железнодорожного цеха выксунского завода ОМК. Здесь прошел урок информатики для учеников девятого класса Дружбинской школы. Они изучили логистику на железных дорогах и выстроили кратчайший маршрут от Нижнего Новгорода до Санкт-Петербурга.

В этом году железнодорожный цех отмечает 130-летие. Это прекрасный образец научного прогресса — от самых первых паровозов до современных локомотивов, способных перевозить огромные тяжёлые составы. Тема логистики и метод сортировки, которые мы изучали сегодня, весьма сложны для понимания. На примере железнодорожной сети металлургического завода получилось донести её максимально доступно и содержательно. Спасибо железнодорожникам, которые помогли подготовить интересный урок с большим количеством исторических фактов, — рассказала педагог Юлия Панкова.

25 апреля шесть команд из школ № 6, 8 и 12 представили идеи собственных арт-объектов, которые могли бы украсить городские улицы. При подготовке проектов ребята встретились с современными художниками, творившими в арт-резиденции «Выкса» — Дианой Шлиман, Катей Голотвиной и Яном Посадским. Кураторы исследовательского направления ProГУЛа Радик Махмутов и Станислава Рычка помогли школьникам сделать презентации для экспертной комиссии. Они направили свои инициативы на популяризацию книг и искусства, сохранение экологии и связи поколений, не забывая при этом про эстетическую составляющую.

Проекты учащихся становятся интереснее, более продуманными и серьёзными. Ребята много общались с выксунскими художниками, что благотворно влияет на проработанность идей. Кураторы вносят только точечные правки. Это важный момент — в целом в ProГУЛе стало больше экспертизы местных педагогов. Нам удалось заинтересовать учителей, которые благодаря своей увлеченности стали лидерами в организации выездных занятий, в составе экспертного совета они оценивают качество подготовленных уроков, подсказывают и направляют коллег, — отметила руководитель проектов фонда «ОМК-Участие» Ирина Скобелева.

Если Вы заметили ошибку в тексте, выделите её и нажмите Ctrl+Enter, чтобы отослать информацию редактору.

« предыдущая новость следующая новость »