7 декабря 2012, 10:47 · Просмотров: 6 439 · Версия для печати

Члены научного общества учащихся выксунских школ в конце ноября побывали с экскурсией в Центре исследовательских лабораторий (ЦИЛ) Выксунского металлургического завода.

Неподдельный интерес у старшеклассников вызвало лабораторное оборудование: агрегаты деформации, нагрева, конечного тестирования материала и пр. Это оборудование позволяет имитировать условия, например, как на сварочном стане или при непосредственной эксплуатации продукции. Так, в испытательных комплексах Gleeble образец нагревается со скоростью до 10 тыс. градусов в секунду, достигая температуры почти как на Солнце. Это позволяет исследовать процессы сварки, прокатки и горячей штамповки.

— В настоящей лаборатории я побывал впервые, — делится впечатлениями десятиклассник Алексей Шерунтаев, председатель научного общества. — Особенно интересно было наблюдать за тем, как резко нагревают металл. Немного завидую специалистам центра, у которых такая интересная работа. Вообще мне любопытно узнать больше о производстве, поскольку свое будущее связываю с заводом. Я уже принимал участие в игре «Индустрия» и побывал в пятом трубном цехе. В будущем хотел бы посетить МКС-5000 и колесопрокатный цех.

Далее программой экскурсии было предусмотрено знакомство с работой японского роботизированного агрегата «Рентгеновский дифрактометр», который позволяет определить текстуру и фазовый состав металла, непосредственно влияющие на его свойства. В лаборатории металловедения ребята смогли увидеть в микроскоп микроструктуру материала и научились измерять его твердость.

Знакомство с деятельностью ЦИЛа произвело впечатление на старшеклассников: они живо интересовались тем, какие предметы необходимо знать и где получить образование, позволяющее работать в заводской лаборатории.

Научное общество учащихся работает в Выксе уже седьмой год. Здесь школьники учатся писать исследовательские проекты, которые потом защищают на ежегодной научно-практической конференции. Еще одна задача общества — познакомить старшеклассников с разнообразием профессий для помощи в будущем выборе сферы применения своих способностей. По словам методиста управления образования администрации округа Ольги Рудиной, Центр исследовательских лабораторий ВМЗ стал первым местом, которое ребята посетили с этой целью. В ближайших планах общества — визиты в нижегородский информационный центр по атомной энергии и, конечно, в производственные цеха ВМЗ.