Культурные институции Выксы присоединились ко Дню распространения информации о проблеме аутизма

2 апреля отметили Всемирный День распространения информации о проблеме аутизма. Фонд «ОМК-Участие», Ресурсный центр по социокультурной инклюзии и культурные институции Выксы подготовили обширную программу мероприятий, чтобы вместе поддержать важную тему и сделать город более открытым и доступным.

Традиционно культурные институции ОМК присоединились к одному из важных символов этого дня — акции «Зажги синим». Музей истории ВМЗ и культурный центр «Волна» подсветили синими фонарями.

В музее истории ВМЗ, который второй год подряд является площадкой всероссийского инклюзивного фестиваля #ЛюдиКакЛюди, провели инклюзивный квест «Доступный музей». Студенты колледжа имени Козердского и выксунского филиала НИТУ МИСиС узнали об инструментах, которые делают музей доступным для разных людей, в том числе с инвалидностью — незрячих и слабовидящих, неслышащих и слабослышащих, людей на креслах-колясках и людей с особенностями интеллектуального развития. На мастер-классе «Синий браслет» дети создали уникальные украшения и больше узнали о расстройствах аутистического спектра.

Мастер классы прошли также во Дворце культуры имени Лепсе и культурном центре «Волна». Во Дворце желающие при помощи сотрудников музея создавали свечи и удивительный арт-объект, а в «Волне» творческое занятие посвятили синему цвету в искусстве и культуре. Дети 7-12 лет создали цветы из синельной проволоки и подарили их прохожим, демонстрируя поддержку и внимание к проблеме аутизма.

В пространство Ex Libris провели мероприятия для подростков: они посмотрели короткометражный фильм «От меня к тебе», ранее показанный на кинофестивале «Кино без барьеров» и предоставленный общественной организацией «Перспектива». Руководитель инклюзивного центра «Марсель» Евгения Смирнова провела для участников занятие по арт-терапии.

Тренинг для специалистов культурных институций провела директор Общественной организации родителей детей с инвалидностью «Созвездие» Ирина Осипова. Ирина поделилась личным и профессиональным опытом взаимодействия с людьми с инвалидностью, рассказала, какие правила помогут провести экскурсии для детей с расстройствами аутистического спектра. Специалисты узнали о специфических потребностях детей с аутизмом, о том, как адаптировать экскурсии, использовать визуальные материалы и подходы, которые помогут сделать общение более эффективным и увлекательным, как реагировать в случае нежелательного поведения ребенка и как помочь в случае сенсорной перегрузки.